刘老师本在一旁静坐，拿着一把折扇轻轻摇晃，微闭着眼睛，让半明半暗的天光撬开他的眼皮钻进他的瞳孔，这种倦怠的、慵懒的、恬静的感觉正是人到老年乐而图之的。天才一秒记住笔趣阁bqg178.com旁边断断续续的琴声传来，他只当文珊在试琴。琴声又断了一会儿，这段间隔时间挺长——琴声在刘老师的耳边断了，在他的心中却没有断——他心想文珊一定在琢磨、揣摩，心里便隐隐期待着再次响起的琴声。又过了一小会儿，他突然听到了不一样的琴声，这不像是文珊的琴声。文珊的钢琴弹得不错，但总缺少点什么。在艺术作品中，常常会遇到这种情况，艺术家的技术和技巧已经近乎完美，但艺术的意蕴却依旧空洞，这时候，作品往往像一个失去了灵魂的人，需要来一次醍醐灌顶；这神来之笔正是艺术家苦苦追求而不得却又在灵光乍现的瞬间无意得之的不可复制的奇物。如今，文珊的技艺几近娴熟，独缺妙手神韵。有时候，我们评论一个艺术家江郎才尽，其实他的技艺和手法并未远去，但神采之花却渐渐枯萎——尽管我们不断否定，但才华之树当真和园圃之木别无二致，滋长茁壮维艰，刹那芳华易逝，四季常青难得。这样想着，他突然听到一种不一样的琴声，不像文珊所弹，他站了起来，忽然间明白了文珊琴声所缺，她的琴声忽然畅通了起来，忽然欢快了起来，就像久久拥塞的沟渠一下子裂开一道缝，无数音符你追我赶地往缺口冲去，这道缝让音乐之泉涌动了起来——刘老师敏锐地察觉到这道缝并非文珊的妙手为之，而是音乐之境新开之花。
刘老师慢慢地走了过去，他看见文珊几乎微闭着眼睛，纤长的手指在钢琴上来回跳舞，她的眉毛在微微晃动，目光定格在半空，绣眉时蹙时舒，双唇微微颤动，露出白雪般的皓齿，钢琴在歌唱，可听起来却又像从文珊的口中发出的，她简直变成了一块灵动的雕塑！文珊的嘴里念念有词，刘老师听不太清，他绕着钢琴慢悠悠地走着，文珊甚至都没有发现他。刘老师的眼里突然冒出两滴泪来。他想起年轻的时候，他和一群学生学习钢琴。他讨厌他们“玩弄”钢琴，他蔑视他们没有对音乐的热爱，他痛恨他们亵渎钢琴，他觉得自己几乎于其他所有人格格不入——他们根本就不热爱艺术且毫无天分，他们觉得音乐只是生活的小小点缀——音乐对于他来说，就是生活的部！他练钢琴的时候有个习惯，喜欢自言自语。刚涌出的一小段乐句，他会高呼“哦，令人陶醉，可是我的手指并没有十分灵动！”有时弹奏李斯特的曲目，他就大声称赞“李斯特，钢琴之王，我
刘老师慢慢地走了过去，他看见文珊几乎微闭着眼睛，纤长的手指在钢琴上来回跳舞，她的眉毛在微微晃动，目光定格在半空，绣眉时蹙时舒，双唇微微颤动，露出白雪般的皓齿，钢琴在歌唱，可听起来却又像从文珊的口中发出的，她简直变成了一块灵动的雕塑！文珊的嘴里念念有词，刘老师听不太清，他绕着钢琴慢悠悠地走着，文珊甚至都没有发现他。刘老师的眼里突然冒出两滴泪来。他想起年轻的时候，他和一群学生学习钢琴。他讨厌他们“玩弄”钢琴，他蔑视他们没有对音乐的热爱，他痛恨他们亵渎钢琴，他觉得自己几乎于其他所有人格格不入——他们根本就不热爱艺术且毫无天分，他们觉得音乐只是生活的小小点缀——音乐对于他来说，就是生活的部！他练钢琴的时候有个习惯，喜欢自言自语。刚涌出的一小段乐句，他会高呼“哦，令人陶醉，可是我的手指并没有十分灵动！”有时弹奏李斯特的曲目，他就大声称赞“李斯特，钢琴之王，我